新闻消息写作格式范文(推荐26篇)

　　八年级上册一单元新闻写作示范{作文类}_初中作文_初中教育_教育专区 191937 初二二班卓越作文汉字听写大会xxx遂宁中学介福路校区月日电 遂宁中学首届汉字听写 大会于日开始★◆■,名初二选手经过三次竞争◆■◆★■★,最终名同学获奖◆■◆。比赛于日下午开始,......

　　新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的◆★■，刚发生、正在发生或马上发生的事件◆◆，强调事件陈述，不注重观点和意见。体例包括★■★◆◆：消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻■■★◆■◆”★◆■◆◆★，选取某一视角向读者展示人物、事件■◆★◆■★、问题■★◆、提供教育性或者娱乐性的信息，重在传递某种思想观念，引导读者深入思考，形式上多表现为我们常说的★★■◆★“深度报道■★◆■◆”■■◆■。

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　　软性新闻要聚焦文字的亲近感，拉近新闻事件与读者的距离。一方面■■★，内容要紧扣采写主题，时刻呼应采访的主旨；另一方面，还要善于从独特的＇视角为读者挖掘深刻的内涵和意义★◆。

　　新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含：主题◆■◆★■、副题、引题◆◆◆★。

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　　需格外注意的是★■，新闻要素无需面面俱到，也非常简单地罗列堆砌★★■，而是条理清晰地进行组合，并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置■◆■■。

　　新闻用语不规范，表述口语化，包含大量主观表述和不恰当情感因素★■■■◆。其次，新闻信息缺失◆★，抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息★◆。简单来说■★◆★，校园新闻应符合客观性、时效性★◆★■◆★、可读性、深刻性的统一。

　　（1）新闻的客观性决定了严肃性，新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误◆■◆■■■，不得掺杂撰稿人多余的个人情感，不得使用第一人称。

　　初二语文新闻作文【篇一:初二上学期作文计划】房中初二上学期作文计划 一、教学目标■◆■: 1★◆■.能写简单的说明文,说明要抓住特征★★■■◆◆,使用恰当的说明方法。 2.学习写消息■■■■,做到标题新颖◆■、醒目■★■◆◆■,结构合理◆◆,语言准确、简明。 3.记叙文写作能选择恰当的.■◆◆■★★.....

　　③新闻稿提及参会领导，不允许面面俱到★■◆◆、一人不落◆◆★◆■，要按标准有选择地罗列■◆★■★★。其余干部用★◆“相关职能部门负责人◆★■◆■★”等从简表述■■★■■。

　　无论选择何种结构，首先要明确报道的焦点、设定报道的视角，牢记把核心信息要素放进开篇导语之中★◆。

　　硬性新闻包括“5个W、1个H和1个So what”即“who（人物）、when（时间）、where（地点）、what（事件）、why（起因）、how（形式）、So what（意义）”★◆★■◆◆。

　　新闻写作范文八年级 八年级语文第一单元新闻的作文◆◆★■★,500 字这天■◆,我做完作业后,打开了电视看到了一段让人愤怒,但又能让人领悟很多的新闻. 播的时间是在 9 月 16 日左右的新闻,事情发生在一个农村小镇■◆. 一个大概 80 多岁的老奶奶......

　　新闻采写要符合两个基本目标◆★■：让读者看、让读者关心■■，即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。

　　（1）当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行，虽然这样的结构不容易遗漏环节，但流水账式的文章让新闻报道索然无味■■。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件，难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。

　　（2）报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括：强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容，可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重，应当条理清晰地加以呈现，并可就每项条目进行必要展开说明◆■■。原则上领导讲线字左右◆★◆，重要场合可增至500字左右。

　　①首次介绍领导时，要按照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名◆■■★■。

　　硬性新闻■◆★★★■：倒金字塔结构■◆■■■◆，分为导语■■★◆◆、说明、扩充★★★■◆◆、结尾。导语包含整个新闻事件最核心◆◆、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中，文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。

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